Научен доклад ID 824 : 2013/3
ИЗПОЛЗВАНЕ НА ЕЛЕКТРОННО ПОРТФОЛИО ОТ СТУДЕНТИТЕ В ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ ПО БАЗИ ОТ ДАННИ

Паулина Тодорова, Росица Тодорова

Използването на електронно портфолио във висшето образование се налага все повече в последните години. Това е най-съвременният инструмент в сферата на професионалното развитие и търсенето на работа. Настоящият доклад има за цел да проследи развитието на тази идея като се разглежда повишаването на ефективността на учене/обучение при използване на е-портфолио по предмета Информатка (Бази от данни). В доклада са представени резултатите от анализ на студенти по информатика, свързани с използването на е-портфолио. Изяснени са основните функции на е-портфолио в обучението и се прави опит да се установи значимостта, която студентите им придават с оглед разкриване ефективността на е-портфолио по отношение на реализиране на целите на обучение по Информатика.

open/download as PDF
е-портфолио електронно обучение висше образование портфолио формиращо оценяванеe-portfolio e-learning higher education portfolio formative assessmentПаулина Тодорова Росица Тодорова

BIBLIOGRAPHY

[1] Dr. Helen Barrett, Electronic Portfolio Development and Digital Storytelling, (link)

[2] Dr. Helen Barrett, Electronic Portfolio Development, Expert Showcase, (link)

[3]Barret H., Electronic Portfolios – In: Encyclopedia of Educational Techology. ABC-CLIIO, (2001), (link)

[4]Lorenzo G., Ittelson J., An overview of e-portfolios, (2005), (link)

[5]Ehrmann S., Electronic portfolios: Formative evaluation, Planning: The TLT Group, (2008), (link)

[6] Georgieva G., Izpolzvane na e-portfolio na ucheshtiya v protsesa na obuchenie. Mezhdunarodna konferentsiya. Sofiya, 2011, c.34.
( [6] Георгиева Г., Използване на е-портфолио на учещия в процеса на обучение. Международна конференция. София, 2011, c.34. )

 

 

 

Този сайт използва "бисквитки", които са необходими за правилното функциониране на сайта. Чрез тях ние Ви осигуряваме максимално потребителско преживяване.

Приемам всички бисквитки
Политика за бисквитките