RU
EN
|
Научен доклад ID 2486 : 2024/3
ОЦЕНКА НА ФАКТОРИТЕ, ВЛИЯЕЩИ ВЪРХУ ТЪРСЕНЕТО И ПРЕДЛАГАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ УСЛУГИ ЗА ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Даниела Тодорова, Красимир Кръстанов, Нина Гергова Обучението, което висшите училища трябва да предложат има главна задача да осигури знаещи, креативни, висококвалифицирани и компетентни специалисти, които ще допринесат за нарастване на конкурентоспособността, създаване и развитие на иновациите, нарастваща заетост, както и развитие на икономиките на отделните държави.
Образователните услуги имат своята специфика, както в търсенето, така и в тяхното предлагане. В докладът се разглеждат фактори, които оказват влияние върху търсенето и предлагането на образователни услуги във висшите училища. Изследвани са основните фактори, които пряко оказват влияние и имат отношение към образователните услуги във висшите училища и са свързани с предлаганото качество на висше образование в конкурентна среда. Икономическите условия, в които се развива нашата икономика и в които функционира образователната система поставя българските висши училища пред необходимостта от преодоляване на редица негативни последици. Развитието на пазарните отношения и конкуренцията на пазара на висше образование поставят пред висшите училища въпроси, свързани с осигуряване на конкурентоспособността на всяко едно от тях, като се отчитат потребностите и предпочитанията на потенциалните потребители на услугите на висшите училища. фактори образование предизвикателства търсене предлагане финансиранеfactors education challenges demand supply financingДаниела Тодорова Красимир Кръстанов Нина Гергова BIBLIOGRAPHY [1] Dancheva M., Todorova D., Marketingov analiz na konkurentosposobnostta na obrazovatelnite uslugi na vissheto uchilishte (VU) – metodicheski aspekti, sp. „MTK“, br. 3/1, 2015g., ISSN 1312-3823 (print), ISSN 2367-6620 (online) ( [1] Данчева М., Тодорова Д., Маркетингов анализ на конкурентоспособността на образователните услуги на висшето училище (ВУ) – методически аспекти, сп. „МTK“, бр. 3/1, 2015г., ISSN 1312-3823 (print), ISSN 2367-6620 (online) ) [2]Evrostat, https://ec.europa.eu/eurostat, https://commission.europa.eu/research-and-i... ( [2]Евростат, https://ec.europa.eu/eurostat, https://commission.europa.eu/research-and-i... ) [3] Inovatsionnata politika na Evropeyskiya sayuz i Balgariya, https://www.europarl.europa.eu/factsheets/b... ( [3] Иновационната политика на Европейския съюз и България, https://www.europarl.europa.eu/factsheets/b... ) [4] Initsiativi v oblastta na vissheto obrazovanie - European Education Area (europa.eu) ( [4] Инициативи в областта на висшето образование - European Education Area (europa.eu) ) [5] Natsionalen statisticheski institut, www.nsi.bg ( [5] Национален статистически институт, www.nsi.bg ) [6] Portar, M. Konkurentna strategiya: Tehniki za analiz na industrii i konkurenti, S. Klasika i Stil, 2010 ( [6] Портър, М. Конкурентна стратегия: Техники за анализ на индустрии и конкуренти, С. Класика и Стил, 2010 ) [7] Politika za razvitie na Visshe transportno uchilishte “Todor Kableshkov” sas strategicheski tseli, zadachi, tselevi stoynosti i pokazateli za izpalnenieto im., https://old.vtu.bg/wp-content/uploads/2020/... ( [7] Политика за развитие на Висше транспортно училище “Тодор Каблешков” със стратегически цели, задачи, целеви стойности и показатели за изпълнението им., https://old.vtu.bg/wp-content/uploads/2020/... ) [8] Reytingova sistema na visshite uchilishta v Balgariya, http://rsvu.mon.bg. ( [8] Рейтингова система на висшите училища в България, http://rsvu.mon.bg. ) [9] Strategiyata za razvitie na vissheto obrazovanie v Republika Balgariya za perioda 2021 - 2030 godina, https://www.mon.bg/bg/143 ( [9] Стратегията за развитие на висшето образование в Република България за периода 2021 - 2030 година, https://www.mon.bg/bg/143 ) |
