Научен доклад ID 2476 : 2024/4

Изграждането на знания, умения и модели на поведение на човешките ресурси отнема време. Климатичните промени изискват спешни мерки и промяна в отношението към природните ресурси. Транспортният сектор като сериозен замърсител трябва да се погрижи за работната сила, която да се обучава и ръководи правилно по отношение на енергийната ефективност, управлението на отпадъците и въглеродните емисии.

Обучението трябва да бъде застъпено в професионалното образование, в неформална среда, и в работните процеси. То обхваща ключови и професионални еко компетентности. В основата на този нов модел е креативността на човешкия капитал като зелена компетентност, от която зависят: иновативни решения, ефективно използване на ресурсите, устойчиво предприемачество, адаптивност, приемане на многообразието,устойчивост при вземането на решения, сътрудничество, непрекъснато обучение, лични ценности и въздействие върху околната среда.

Начини за прилагане са: подкрепяща среда, създаване на организационна култура за проучване на устойчивите иновации, насърчаване на отворени канали за комуникация, споделяне на идеи, обратна връзка и творчески решения за устойчиви практики, обучение и развитие, програми и семинари, предоставящи на служителите устойчиви идеи, системи за стимулирате, които допринасят за иновативни идеи.

Чрез възприемането на креативния подход като основен елемент на човешкия капитал, хората и организациите могат активно да се включат в устойчиви практики и да окажат положително въздействие върху околната среда и икономиката.