RU
EN
|
Научен доклад ID 1187 : 2015/3
ДИСКУРСИВНИ ОСОБЕНОСТИ НА ОБУЧЕНИЕТО НА ИКОНОМИСТИ ПО ТРАНСПОРТА В ПОСТИНДУСТРИАЛНОТО ОБЩЕСТВО
Васко Ананиев Василев Докладът отразява търсенията на автора в областта на икономиката на транспорта в условията на преход към постиндустриално общество. Преходът предполага комплексна промяна на всички обществени сфери, преминаване не само към нова фаза на технологично развитие, основано на информационните технологии, а изграждане на нов тип общество, основано на нови обществени отношения. Образованието по икономика би следвало да способства за вписването на националния транспорт в процесите, характерни за постмодерния свят. Най-важната задача на образованието днес е да увеличава ефективността на човека, както при неговата адаптация към непрестанните промени, така и при ревитализирането на обществото като цяло. Един от подходите за реализиране на тези задачи е разбирането на дискурса като система от начини за конституиране на познанието, при което субектите са продукти на различни по своя характер взаимовръзки, а до познанието се стига чрез интерпретация при ограничено посредничество на предварителните схеми.
Образование икономика на знанието постиндустриално общество академична общностеducation knowledge economy postindustrial society the academic communityВаско Ананиев Василев BIBLIOGRAPHY [1] Toflar A. Tretata valna, S., 1991 ( [1] Тофлър А. Третата вълна, С., 1991 ) [2] Toflar A. Shok ot badeshteto, S., 1992 ( [2] Тофлър А. Шок от бъдещето, С., 1992 ) [3] Beck C. Postmodrnism, pedagogy and philosophy of education, 1993 [4] Kun (1970) Kuhn, Thomas. The Structure of Scientific Revolutions. Chicago: The University of Chicago Press ( [4] Кун (1970) Kuhn, Thomas. The Structure of Scientific Revolutions. Chicago: The University of Chicago Press ) [5] Bizel (1982) Bizzell, Patricia. Cognition, convention and certainty: what we need to know about writing. ( [5] Бизел (1982) Bizzell, Patricia. Cognition, convention and certainty: what we need to know about writing. ) |
