Научен доклад ID 2723 : 2025/3

Управлението на качеството във висшето образование е ключов фактор за осигуряване на конкурентоспособността на висшите училища, влияещи върху подобряването на академичните резултати и удовлетвореността на обучаемите студенти, докторанти, специализанти. В статията се разглеждат и изясняват въпроси, свързани с оценяването и ефектите от прилагането на системата от изисквания за качество, като се подчертава ролята на външни фактори и условията в определянето на равнището на качество. Разглеждат се основните предизвикателства и се анализират добри практики в този процес. Управлението на качеството включва комплекс от дейности и механизми, насочени към планиране, контрол, оценка и непрекъснато усъвършенстване на учебния процес, научната дейност и административното обслужване. Управлението на качеството изисква интегриран подход, който включва сътрудничество с работодателите, прилагане на компетентностни модели, ефективни системи за оценяване и финансиране, съобразено с европейските стандарти и добри практики. Ефективното управление на качеството във висшето образование изисква интеграция на различни фактори, включително култура, лидерство и ресурси, за да се постигне устойчиво подобрение на качеството на образованието. Успешното управление на качеството изисква стратегическо мислене, устойчиви политики и култура на непрекъснато усъвършенстване. Управлението на качеството има за цел да гарантира ефективността, прозрачността и съответствието на учебната и научната дейност с обществените очаквания, изискванията на пазара на труда и стандартите на академичната общност.